Internationale Forschung und Kooperationsnetzwerke

China

Shanghai Normal University (Shanghai, China)

Kooperationsfelder

• Forschungsprojekt „InVers“

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung

Teacher Training Center Shanghai (Shanghai, China)

Kooperationsfelder

• Fort-/ Weiterbildungsprogramm BNE
• Interventionsstudie BNE
• Fort-/ Weiterbildungsprogramm Begabungsförderung

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)

Israel

Gordon College of Education (Haifa, Israel)

Kooperationsfelder

• Erasmus+-Projekt WILLIAM: Digital Joint Courses
• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex, KA 171)
• Forschungsprojekt InVers

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung
• Inklusive Begabungsforschung
• Bildung und (digitaler) Raum

Japan

Kobe University (Kobe, Japan)

Kooperationsfelder

• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung 

Osaka Metropolitan University (Osaka, Japan)

Kooperationsfelder

• Joint Courses
• Mobilität Studierender und Gastdozierender

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung,
• Bildungsgerechtigkeit

Österreich

Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems (Wien, Österreich)

Kooperationsfelder

• Erasmus+: Blendend Intensive Programme (BIP)
• Arbeit am Erasmus+-Antrag: Teacher Academy
• Regionalentwicklungsprojekt „Begabungssensible Schule. Inklusiv" (BegIN)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Inklusive Begabungsförderung

Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz (Linz, Österreich)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung

Kooperationsfelder

• Forschungsprojekt "InVers"

Polen

Universität Warschau (Warschau, Polen)

Kooperationsfelder

• Joint Courses
• Dozierendenmobilität

Inhaltliche Schwerpunkte

• Bildungsgeschichte und Menschenrechtsbildung

Schweiz

Pädagogische Hochschule Zürich (Zürich, Schweiz)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung

Kooperationsfelder

• Forschungsprojekt "InVers"

Senegal

Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Dakar, Senegal)

Kooperationsfelder

• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung 

Südafrika

Stellenbosch University (Stellenbosch, Südafrika)

Kooperationsfelder

• Forschungsprojekt „InVers“
• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE),
• Diversität und Mehrsprachigkeit

Südamerika

Enrique Jose Varona Pädagogische Universität (Kuba, Südamerika)

Kooperationsfelder

• Joint Courses
• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Inklusion und Diversitätsforschung,
• Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)

Tschechische Republik

Masaryk University (Brno, Tschechische Republik)

Kooperationsfelder

• Erasmus+: Blendend Intensive Programme (BIP)
• Arbeit am Erasmus+-Antrag: Teacher Academy
• Mobilität Studierender und Gastdozierender (KA 131)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Inklusive Begabungsförderung

USA

Banks Street College (New York City, USA)

Kooperationsfelder

• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung 
• Demokratisches Lernen und Menschenrechtsbildung 
• Bildung und Raum

Muskingum University (New Concord, USA)

Kooperationsfelder

• Mobilität Studierender und Gastdozierender (global.trex)

Inhaltliche Schwerpunkte

• Professionalisierungsforschung 
• Bildung und Raum